Задачи на 2009-2010 учебный год:

1.Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей:

• Создание условий для психо-физического благополучия детей в семье и ДОУ;

• Формирование у детей привычки думать и заботится о своём здоровье;

• Интеграция оздоровительной деятельности в образовательную;

• Сотрудничество с семьёй и преемственность в вопросах воспитания, обучения, оздоровления;

• Содействие семье в адаптационный период.

2. Воспитательно-образовательная работа:

• Создание условий для игровой деятельности детей, через организацию развивающей игровой среды, которая функционально моделирует развитие детской игры;

• Анализ пространственной и предметно-игровой среды в ДОУ, соответствие психолого-педагогическим требованиям;

• Использование игры в повседневной деятельности с целью обеспечения благополучного самочувствия ребёнка и адаптации в детском коллективе;

• Продолжать способствовать присвоению ценностей своей культуры с целью приобщения к культуре других народов и эпох.

3. Работа ГДОУ с родителями:

• Проведение анкетирования с целью анализа социального статуса семьи и требований, предъявляемых детскому дошкольному учреждению;

• Организация и проведение мероприятий, с привлечением родителей, с целью пропаганды работы сотрудников ГДОУ;

• Способствовать гармоничным детско-родительским отношениям через обучение родителей созданию игровой среды и игрового общения в семье.